Курстық жұмыстағы әдебиетке шолу: қалай жазу, қайдан іздеу және плагиаттан қалай сақтану
Әдебиетке шолу — кітаптарды кезекпен мазмұндау емес, тәсілдерді салыстыру: мәселені кім қалай түсінеді, авторлар немен келіседі, қай жерде дауласады және не зерттелмей қалды. Курстық жұмыста ол әдетте бірінші тараудың 3–6 бетін алады және 15–30 дереккөзге сүйенеді. Төменде әдебиетті қайдан іздеу, шолуды қалай құру және антиплагиатпен проблемасыз адал мазмұндау жолдары.
Дереккөздерді қайдан іздеу керек
Көптеген әдістемелік нұсқаулар дереккөздердің басым бөлігі соңғы 5 жылдағы болуын талап етеді — мұны өзіңізден тексеріңіз.
!Оқу орнының кітапханасынан бастаңыз: бұл дереккөздерді кафедра міндетті түрде қабылдайды.
Оқу орнының кітапханасынан бастаңыз: бұл дереккөздерді кафедра міндетті түрде қабылдайды. Фото: Mertbiol, Wikimedia Commons, CC0
Шолуды құрудың үш тәсілі
Хронологиялық — мәселеге көзқарастың қалай өзгергені: алғашқы жұмыстардан қазіргілеріне дейін. Тарих, құқық, педагогика үшін қолайлы.
Тақырыптық — мәселенің аспектілері бойынша: анықтамалар, факторлар, бағалау әдістері. Ең әмбебап тәсіл.
Мектептер мен тәсілдер бойынша — ұстанымдарды салыстыру: «экономистер … деп санайды», «психологтар … назар аударады».
15–30 дереккөзді іріктеп, әрқайсысынан басты ойды жазып алу
Ойларды аспектілер немесе тәсілдер бойынша топтастыру
Әр топқа абзац жазу: ұқсастық, айырмашылық, өз қорытындыңыз
Олқылықты белгілеу — не зерттелмеген
Сілтемелер мен әдебиеттер тізімін ГОСТ бойынша рәсімдеу
Авторларды салыстыруға арналған сөйлем үлгілері
«Зерттеушілердің көпшілігі (А. А. Иванов, Б. Б. Петров) … деген пікірге келіседі».
«В. В. Сидорова басқа ұстанымда, ол … атап көрсетеді».
«Алғашқы жұмыстарда … назар аударылса, соңғы жылдардағы жарияланымдарда…».
«Сонымен бірге … мәселесі пікірталас тудырып отыр».
Рәсімдеу
Мәтіндегі сілтемелер — ГОСТ Р 7.0.5-2008 бойынша (мәтін ішіндегі [5, 34-б.] немесе беттің астындағы — әдістемелік нұсқау талабына қарай).
Әдебиеттер тізімі — ГОСТ Р 7.0.100-2018 бойынша (библиографиялық жазба).
Тізімдегі әр дереккөз мәтінде кемінде бір рет аталуы керек.
!«Автор — басты ой — бет» кестесі шолу мәтінін жаза бастағанда сағаттарды үнемдейді.
«Автор — басты ой — бет» кестесі шолу мәтінін жаза бастағанда сағаттарды үнемдейді. Фото: www.Pixel.la Free Stock Photos, Wikimedia Commons, CC0
Плагиатсыз адал мазмұндау
Антиплагиат тақырыпқа емес, көшірілген абзацтарға ұрсады. Ақ әдістер:
Оқыңыз — жабыңыз — жазыңыз. Дереккөзге қарамай, ойды өз сөзіңізбен айтыңыз.
Мазмұндамай, салыстырыңыз. Екі автордың салыстыруы — бұл енді сіздің мәтініңіз.
Дәйексөз — тырнақшада және сілтемемен. Қысқа және орынды, екі жолдан аспасын.
Әр абзацтың соңына өз қорытындыңызды қосыңыз: «Осылайша…».
Бірінші тараудың қаңқасы керек пе? Тақырыбыңыз бойынша теориялық тарауы мен әдебиеттер тізімі бар курстық жұмыстың Word-файлын жинаңыз, содан кейін дереккөздерді тексеріп, әр тәсіл бойынша өз қорытындыларыңызды қосыңыз.
Курстық жұмыстағы әдебиетке шолуға қанша дереккөз керек? ||| Әдетте 15–30. Нақты саны мен жаңалығына қойылатын талаптар кафедраның әдістемелік нұсқауында көрсетілген.
Сайттарға сілтеме жасауға бола ма? ||| Ресми сайттарға болады: заңдар, статистика, министрліктердің сайттары. Блогтар мен реферат сайттарын пайдаланбаған дұрыс.
Курстық жұмыста әдебиетке шолу қай жерде болады? ||| Көбіне бұл бірінші, теориялық тарау немесе оның бірінші параграфы.
Шолудың түпнұсқалығын адал жолмен қалай арттыруға болады? ||| Өз сөзіңізбен мазмұндаңыз, авторларды салыстырыңыз, дәйексөздерді тырнақшамен және сілтемемен рәсімдеп, өз қорытындыларыңызды қосыңыз.