Курстық жұмыстың қорытындысын қалай жазу керек
Курстық жұмыстың қорытындысы — бұл 2–3 беттік тұжырымдар: кіріспедегі әр міндет бойынша не істелді, қандай нәтиже алынды және зерттеуден қандай ұсынымдар шығады. Жетекші қорытындыны кіріспемен бір-бірлеп салыстырады: әр міндет тұжырыммен жабылуы керек, ал әр тұжырым жұмыс тарауына сүйенуі керек. Төменде — кез келген кафедрада өтетін қорытынды үлгісі.
Қорытындының орны мен көлемі
Қорытынды негізгі тараулардан кейін, әдебиеттер тізімінен бұрын тұрады. Көлемі — әдетте 2–3 бет, яғни бүкіл курстық жұмыстың шамамен 5–10%-ы. Бұл кіріспенің айнасы: кіріспеде уәде етілгеннің бәрі мұнда орындалған іс ретінде көрсетіледі. Үш беттен артық жазудың қажеті жоқ — жаңа фактілері бар ұзын қорытынды тағы бір тарау сияқты көрініп, тексерушінің ашуын келтіреді.
Маңызды ереже: қорытындыда жаңа материал болмайды. Тарауларда болмаған жаңа кестелер, дәйексөздер, анықтамалар мен дәлелдер — жоқ. Тек нәтижелер: нені оқыдыңыз, нені талдадыңыз, не ұсындыңыз. Егер жаңа теория жазып жатқаныңызды байқасаңыз — оны тарауға шығарыңыз, ал қорытындыға одан бір тұжырым салыңыз.
Қорытындыны тараулар мен кіріспе дайын болған соң жазыңыз. Алдымен жұмыс мәтінін бітіріңіз, сосын кіріспенің соңғы нұсқасын бекітіңіз, одан кейін ғана қорытындыны жазыңыз. Сонда «міндет — тарау — тұжырым» байланысы өздігінен сәйкес келеді.
Құрылымы: міндеттер бойынша тұжырымдар
Қорытындының қаңқасы — кіріспедегі міндеттерге ретімен берілген жауаптар. Үш міндет болды — үш тұжырым блогы болады, бес болды — бес. Әр блок «не істелді + не алынды» формуласымен құрылады: алдымен орындалған әрекетті атайсыз, сосын санмен немесе фактпен нақты нәтижені бересіз.
Кіріспені ашыңыз — міндеттерді тізіммен көшіріңіз, бұл қорытынды жоспары
Әр міндетке тиісті тараудан нәтиже табыңыз
Нақтылық қосыңыз — сандар, фактілер, әдістеме атаулары
Практикаға 2–3 ұсыным тұжырымдаңыз
Әр тұжырымды тараулар мен кіріспе мәтінімен салыстырыңыз
Байланыс мысалы. Міндет: «сауда компаниясы персоналын ынталандыру жүйесін талдау». Тұжырым: «Талдау көрсеткендей, сатушы-кеңесшілердің жылдық ауысуы 34% болды, ал жұмыстан кетудің басты себебі ретінде қызметкерлер сыйақының ашық емес жүйесін атайды. Үш әлсіз тұс анықталды: нормативтер екі жыл қайта қаралмаған, сыйақылар субъективті бөлінеді, материалдық емес ынталандыру жоқ». Айырмашылық анық: міндет уәде береді, тұжырым фактілермен есеп береді.
Қорытынды келешек туралы қысқа абзацпен аяқталады: әрі қарай нені зерттеуге немесе практикаға нені енгізуге болады. Екі сөйлем жеткілікті, даңғазасыз және «барлық ұйымға енгізу» деген уәдесіз.
Кіріспе мен қорытындының байланысы
Ең сенімді әдіс — сәйкестік кестесі. Кіріспедегі міндеттерді сол бағанға, тұжырымдарды оң бағанға жазып, бос ұяшық қалмағанын тексеріңіз.
Егер міндет тұжырыммен жабылмаса — бұл тарауды толықтыру керек деген сигнал, қорытындыны «әсемдеу» керек деген емес. Жетекші ең алдымен осындай үзілістерді іздейді.
Тараулар дайын, бірақ тұжырымдар жымдасқан мәтінге айналмай тұрса, — kursach24.ru сол жоспар бойынша курстық жұмыстың үш нұсқасын жинайды: тұжырымдардың міндеттермен қалай түйісетінін салыстырып, өз мәтініңізді жетілдіруге болады.
Тұжырымдарға дайын тіркестер
Кафедралар сабырлы академиялық стильді қабылдайды. Абзац басына жұмыс істейтін тіркестер: «Зерттеу барысында … анықталды», «Талдау … көрсетті», «… анықталды», «Жүргізілген талдау негізінде … ұсынылды», «Нәтижелердің практикалық маңыздылығы …». Бұл тіркестер — стандарт, оларды жаттанды деп санамайды.
Неден аулақ болу керек: «Меніңше», «Мен ойлаймын», «Айта кеткім келеді», «Біздің қарбалас заманымызда». Қорытындыда жеке эмоция мен публицистика орынсыз. «Тақырып толық ашылды» деп жазбаңыз — бағаны жетекші қояды, автор емес. Дұрысы: «қойылған міндеттер шешілді, мақсатқа қол жеткізілді» — әрі қарай соны растайтын фактілер.
Ұсынымдарды нақты тұжырымдаңыз: кім, не істейді, қай мерзімде. Нашар: «ынталандыруды жақсарту қажет». Жақсы: «сату нормативтерін тоқсан соңына дейін қайта қарау және әр қызметкер есептеу формуласын көретін ашық сыйақы шкаласын енгізу ұсынылады».
Қорытындыдағы типтік қателіктер
Тұжырымдар кіріспе міндеттерімен байланысты емес | 85
Тарауларды қайталау, тұжырым орнына мазмұндау | 70
Тарауларда жоқ жаңа теория мен дәйексөздер | 60
Сансыз, фактісіз жалпы сөздер | 55
Жарты беттік немесе алты беттік көлем | 45
Бөлек тұзақ — тараулармен қайшылық. Тарауда «жүйе жалпы тиімді» деп жазылған, ал қорытындыда «жүйе тиімсіз, қайта құру керек». Тапсырар алдында тұжырымдарды тараулармен қатар оқып шығыңыз: сандар, атаулар мен бағалар сөзбе-сөз сәйкес болуы керек. Екінші тұзақ — «көлем үшін қорытынды»: тақырып маңыздылығы туралы үш абзац су. Басында бір ондай абзацқа рұқсат, әрі қарай — тек нәтижелер.
Тапсырар алдындағы тексеру тізімі
Көлемі 2–3 бет, тараулардан кейін, әдебиеттер тізімінен бұрын тұр
Әр тұжырым кіріспедегі міндетке жауап береді, реті сәйкес
Әр блокта нақтылық бар: сандар, фактілер, атаулар
Жаңа материал жоқ: ешқайдан шыққан дәйексөз, кесте, анықтама жоқ
Сандар мен бағалар тараулар мен кіріспеге сәйкес
2–3 нақты ұсыным мен келешек туралы абзац бар
Үн сабырлы, «мен ойлаймын» және мадақтаусыз
Курстық жұмыстың қорытындысы неше бет болуы керек? ||| Әдетте 2–3 бет. Нақты норманы оқу орнының әдістемелігінен қараңыз: көбіне жұмыс көлемінің 5–10%-ын талап етеді.
Қорытындыға дәйексөз қоюға бола ма? ||| Болмағаны жақсы. Дәйексөздер, кестелер мен жаңа фактілер тарауларда тұрады, ал қорытынды — нәтижелер. Тек бұрын келтірілген деректерге қысқа сілтемеге рұқсат.
Міндеттер бесеу, ал тұжырымдар үшеу шықса не істеу керек? ||| Демек, екі міндет тараулармен жабылмаған. Жетіспейтін тармақтарды толықтырыңыз немесе кіріспедегі міндеттерді адал түзетіңіз — үзіліс тексерісте көрінеді.
Практикалық маңыздылық туралы жазу керек пе? ||| Иә, 2–3 сөйлем жеткілікті: нәтижелерді қайда, қалай қолдануға болады. Бұл кез келген оқу орнында міндетті элемент.