История оценок: от «Optimi» в Йеле до пятёрки и GPA
«Пятёрка», «отл.», A, 4.0 — всё это попытки уложить знания в один символ. Но оценки в привычном виде появились сравнительно недавно, а в России их однажды даже отменили. Рассказываем, как менялись шкалы, и заодно — по каким критериям реально ставят оценку за курсовую.
Как всё начиналось
Латинские группы Стайлза переводятся примерно как «лучшие», «вторые лучшие», «похуже» и «худшие». Это одна из первых известных систем ранжирования студентов в Америке.
!Old Campus Йельского университета — здесь в 1785 году появилась одна из первых систем оценивания в США.
Old Campus Йельского университета — здесь в 1785 году появилась одна из первых систем оценивания в США. Фото: John Phelan, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Миф про Уильяма Фариша
В интернете часто пишут, что числовые оценки придумал кембриджский преподаватель Уильям Фариш в 1792 году — якобы чтобы быстрее проверять работы. Надёжных документальных подтверждений у этой истории мало, поэтому в учебной работе её лучше подавать как популярную версию, а не факт.
Пятёрка и GPA: как оценивают в России и Казахстане
В России в большинстве университетов действует пятибалльная шкала («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»), а для зачётов — «зачтено/не зачтено». Многие дополнительно используют балльно-рейтинговую систему на 100 баллов.
В Казахстане при кредитной технологии обучения применяется буквенная шкала с цифровым эквивалентом и процентами. Типовая шкала выглядит так:
Точные границы уточняйте в академической политике своего университета: они могут отличаться.
!Урок в московской школе, 1964 год: к этому времени цифровая пятибалльная шкала действовала уже 20 лет.
Урок в московской школе, 1964 год: к этому времени цифровая пятибалльная шкала действовала уже 20 лет. Фото: Thomas Taylor Hammond (1920-1993), Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
За что на самом деле ставят оценку за курсовую
Оценка за курсовую — это не «настроение руководителя», а набор критериев. Обычно смотрят на:
Соответствие теме — раскрыта ли тема, совпадают ли цель, задачи и выводы.
Структуру — введение, главы, заключение, список литературы и приложения на месте.
Источники — свежие, научные, оформлены по ГОСТ.
Практическую часть — есть ли свой анализ, расчёт, таблица.
Оформление — поля, шрифт, нумерация, подписи к таблицам и рисункам.
Защиту — может ли студент объяснить, что сделал и почему.
Хотите стартовать с готовой структуры, а время потратить на анализ и защиту? kursach24.ru соберёт курсовую в Word за 199 ₽: введение с целью и задачами, главы, таблицы и список литературы. Оценку ставит преподаватель, поэтому доработку и подготовку к защите оставьте за собой.
Когда в России появилась пятибалльная система оценок? ||| В 1837 году её закрепило Министерство народного просвещения. В 1918 году отметки отменили, в 1935 году вернули словесную пятибалльную шкалу, а в 1944 году — цифровую.
Кто придумал буквенные оценки? ||| Первая задокументированная буквенная шкала появилась в колледже Маунт-Холиок в США в 1897 году. Сначала провал обозначали буквой E.
Как перевести GPA в казахстанском университете в обычную оценку? ||| По типовой шкале A и A− соответствуют «отлично», B+…B− — «хорошо», C+…D — «удовлетворительно», FX и F — «неудовлетворительно». Точные границы смотрите в академической политике университета.
Правда ли, что оценки придумал Уильям Фариш? ||| Это популярная версия, но надёжных документальных подтверждений у неё мало.